【題目】我國最大的湖泊是
A．鄱陽湖
B．洞庭湖
C．青海湖
D．太湖
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國在土地資源利用和保護方面的基本國策是
A．因地制宜，合理布局
B．合理開發，使之永續利用
C．占多少，墾多少
D．十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】澳大利亞和馬來西亞雙邊貿易額從1988年的12億澳元增加到2012年的170多億澳元， 2013年兩國簽訂了自由貿易協議。下圖為2011年雙方貿易額前五位的商品和服務種類。讀圖，結合所學知識回答問題。
（1）馬來西亞位于 洲東南部，領土分屬于東南亞的 半島和馬來群島兩部分。
（2）從經濟發展水平來看，澳大利亞屬于 國家，由于畜牧業發達，被稱為 。
（3）與馬來西亞相比，澳大利亞具有優勢的產業是 （填字母）。
A.石油開采 B.家用電器制造
C.金屬礦產開采 D.交通設備制造
（4）澳大利亞和馬來西亞兩國間經貿額快速增長的原因是 （填字母）。
①空間位置鄰近 ②種族、語言相同 ③經濟水平相當 ④經濟互補性強
A.①② B. ②③ C.①④ D. ③④
（5）與澳大利亞相比，馬來西亞地理位置的獨特優勢是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀黃土高原圖，并完成下列問題。
(1)黃土高原東起A ，此山是黃土高原和 平原的分界線。西至B ；南連 ；北抵 ；跨越 、 、 、 四省。
(2)支流② 、③ 流經本區的河流①是世界上最難治理的河流，主要在于 。
(3)黃土高原的形成過程，經過科學的論證，人們普遍接受了 說，認為黃土高原的黃土物質是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過來的，由于后來嚴重的 ，并呈現出 、 、 等多種黃土地形景觀。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】為喜迎國慶節，北京市民族中學某班舉辦了一次主題為“我們民族最盛大的節日”的班會活動。下面是該班幾位同學的口述，回答下列問題。
甲同學：每逢佳節，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康……
乙同學：今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家過節，家家戶戶早早就打掃好了庭院巷道，大家都換上喜愛的新衣服，我們和爺爺奶奶一大早出門，去往清真寺……
丙同學：我們的節日可熱鬧了，大家從四面八方聚集在草原上，賽馬、摔跤、射箭……
丁同學：昨天晚上，我跟奶奶打電話，奶奶希望國慶期間我能跟她一起過一個重要的節日，為此她給我準備了月餅。她還說我老家大街小巷到處是桂花的香味……
（1）甲同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （填序號）
（2）乙同學的老家最不可能是 （填序號）
①寧夏 ②甘肅 ③新疆 ④廣東
（3）丙同學最可能來自 族（民族名稱），這個民族主要分布在 （省級行政區簡稱）。
（4）丁同學所說的節日最可能是 。
（5）幾位同學的口述說明我們民族分布具有 的特點。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下面為我國某地區土地利用和農牧業分布示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】森林資源主要分布在該區的（ ）
A. 西北部 B. 東南部及東部邊緣
C. 中部及南部 D. 北部及西南部
【2】該區生態環境非常脆弱，我們應（ ）
A. 大幅度增加牦牛、綿羊、山羊數量，提高牧民收入
B. 在本地區中西部大力種植水稻、油菜等農作物，形成商品農業基地
C. 由于本區各種牲畜對環境造成了太大破會，因此應禁止放牧
D. 因地制宜，適當發展畜牧業，在河谷低平地區發展種植業，發展高原生態旅游，促進經濟與環境的和諧發展
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