【題目】將地球上的五帶、氣候特征和地理現象相匹配。
（1）熱帶A．四季變化顯著a．有太陽直射現象
（2）南、北溫帶B．終年炎熱b．有極晝、極夜現象
（3）南、北寒帶C．終年寒冷c．既無極晝、極夜也無太陽直射現象
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答問題：
（1）全球大致劃分為________（填數字）大板塊，板塊在不斷運動著，在板塊交界的地方，地殼比較________，經常發生________、________。
（2）由于板塊運動，地中海會不斷地________（擴大、縮小），因為地中海處在兩大板塊的________（張裂、擠壓）地區。
（3）未來紅海面積應該是________（擴大，縮小），因為紅海處在兩大板塊的________（張裂、擠壓）地區。
（4）喜馬拉雅山是由________板塊和________板塊碰撞擠壓而成的。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界人口分布圖，完成下列問題。
（1）世界人口稠密區的主要分布特點是：從緯度位置上看，主要分布在___（中高緯或中低緯）地區；從海陸位置看，主要分布在___（沿海或內陸）地區；從地形上看，主要分布在___（平原或山區）。
（2）關于圖中人口稀疏的原因對應的地區是（填數字）；極端干旱的沙漠地區___ ， 過于潮濕的雨林地區___ ， 終年嚴寒的高緯度地區___ ， 地勢高峻的高原山區___。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖，完成下列要求
（1）發展中國家人口占世界總人口的_____， 但國內生產總值僅占世界的______， 經濟發展水平______
（2）發達國家人口占世界總人口的______， 但國內生產總值占世界的______
（3）判斷下列國家經濟發展所屬的類別：
A美國 B巴西 C中國 D德國
發達國家：______（填代號），發展中國家_____（填代號）
（4）為提高發展中國家的經濟水平，發達國家與發展中國家就經濟、政治等方面進行商談稱為“____”
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國的季風區與非季風區圖和夏季風示意圖，回答下列問題。
（1）我國的季風區與非季風區，如圖中A、B所代表的區域，表示季風區的是______（填字母）。
（2）我國是季風氣候顯著的國家，季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答：
①受季風影響，我國東部地區降水主要集中在______季。
②我國年降水量空間分布的總趨勢是從______向______遞減。
③夏季風活動不穩定容易導致______災害。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】據圖回答問題。
【1】如圖景觀出現在黃河的（ ）河段。
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③均有
【2】形成如圖景觀的主要原因是（ ）
A. 黃河下游華北平原水土流失嚴重
B. 河流攜帶中游黃土高原流失的泥沙在此沉積
C. 黃河上游地區大量引水灌溉
D. 我國北方沙塵暴頻繁
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