【題目】符合對南方地區描述的是（ ）
A．四季有花常見雨 B．旱地麥浪泛金黃
C．大漠黃沙駝鈴響 D．青稞美酒飄哈達
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀等高線地形圖，完成問題．
【1】下列描述與圖中實地情況一致的是（ ）
A．①處比⑥處坡度陡峭 B．②處海拔不足400米
C．③處比四周低 D．⑤處可能有河流
【2】②③兩地的圖上距離是2厘米，實地距離是（ ）
A．200米 B．2千米 C．20 千米 D．200千米
【3】從⑥地出發到達④地，又要登高（ ）
A．250米 B．200米 C．150米 D．100米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列有關我國地形地勢的說法正確的是（ ）
A．我國地勢東高西低，呈三級階梯分布
B．我國地勢西高東低，呈兩級階梯分布
C．我國山區面積約占1/3
D．復雜多樣的地形，便于發展多種經營
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是同學們在演示地球的運動，與圖中呈現情景不相符的是（ ）
A．昆明是白天，紐約是黑夜 B．北極圈內出現極晝現象
C．北京晝短夜長 D．赤道晝夜等長
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【題目】讀下面四幅圖片回答問題：
（1）圖中分別代表的少數民族是：
A_____ _ ____族 B_____ _____族
C_____ _____族 D______ ____族
（2）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”是對圖 （填字母）中____________民族聚居的環境的描述。
（3）通過所學習的知識，判定B民族生活的地理環境應該是（ ）
A.干旱地區 B.寒冷地區 C.熱帶地區 D.交通發達地區
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【題目】讀圖，回答下列問題。
小華和小靜暑假從北京出發分別沿圖中兩條線路旅行，讀圖回答問題。
(1)線路①主要經過廣闊的平原，其中被稱為“黑土地”的是________平原。線路②經過我國地勢第二、三級階梯分界線________山脈，到達________省的西安。
(2)線路①沿途居民以________為主食。一路向北，作物熟制從兩年三熟變為________熟。
(3)小靜沿線路②來到黃土高原，從她拍攝的照片可以看出黃土高原地表特征________，當地特色傳統民居是________。
(4)奔流在“黃土地”上的母親河——________河，從黃土高原挾帶的大量泥沙，在下游沉積，使河床抬高，形成“________河”。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下列問題。
中國四大地理區域及中南半島略圖
（1）2016年初，湄公河流域的旱災和我國南方地區的洪災，對兩地種植的主要糧食作物____影響極大；你認為兩地有效抵御和減輕旱澇災害的工程措施是。
（2）①地位于我國四大地理區域中的地區；該地區與②地區的分界是一線。
（3）③地區的河流多為河（內流河或外流河）；該地區瓜果特別香甜的主要原因是：光照充足和。
（4）劃分④地理區域的主導因素是；
最能適應該地區獨特自然環境的牲畜是、藏綿羊、藏山羊等。
（5）中南半島與我國山水相連，其地表形態特征是。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“海口、吐魯番、漠河、五道梁”四地氣溫及降水量變化圖，完成問題．
【1】上面四幅圖中，代表漠河的是（ ）
A．A圖 B．B圖 C．C圖 D．D圖
【2】對D圖的氣候特征表述，正確的是（ ）
A．終年高溫多雨 B．終年高溫、夏秋季多雨
C．冬季寒冷干燥 D．終年溫和多雨
【3】四幅圖中，氣溫年變化從大到小排序正確的是（ ）
A．A＞B＞C＞D B．B＞A＞C＞D C．C＞B＞A＞D D．D＞C＞B＞A
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