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【題目】縱橫交織的山脈,構成了我國地形的骨架,之間鑲嵌著高原、盆地和平原。圖中A-E為山脈,看圖回答以下問題。

(1)寫出下列山脈的名稱:A:____________ C:

(2)A南側的地形區是 ,B北側的地形區是

(3)D是 ,是中國和 (國家)的界山;E是中國和 國家)的界山。

(4)B山脈和淮河構成了我國重要的地理分界線。請寫出該分界線的兩條地理意義。

(5)a地形區常見的自然災害是

【答案】(1)天山 巫山

(2)塔里木盆地 黃土高原

(3)長白山 朝鮮 印度 尼泊爾

(4)一月0度等溫線;800mm等降水量線;暖溫帶與亞熱帶分界線;溫帶季風與亞熱帶季風分界線;水田與旱地的分界線

(5)泥石流 滑坡

【解析】整體分析:該題以讀中國主要山脈分布示意圖和主要地形區分布示意圖為切入點,考查的是中國主要山脈和地形區的分布、自然災害、秦嶺-淮河的地理意義,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。

(1)讀圖可知,寫出下列山脈的名稱:A是天山;C是巫山

(2)讀圖可知,A南側的地形區是塔里木盆地,B秦嶺北側的地形區是黃土高原

(3)讀圖可知,D是長白山,是中國和朝鮮的界山;E是中國和印度尼泊爾的界山。

(4)讀圖可知,B山脈和淮河構成了我國重要的地理分界線。該分界線的地理意義一月0度等溫線;800mm等降水量線;暖溫帶與亞熱帶分界線;溫帶季風與亞熱帶季風分界線;水田與旱地的分界線

(5)讀圖可知,a地形區云貴高原常見的自然災害是泥石流滑坡

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】丁丁同學在做地理作業時,只完成了一部分。請你根據給出的材料,幫助他完成余下的作業。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫(℃)

11

13

16

20

23

27

28

25

19

15

13

12

降水量(mm)

30

50

70

120

200

270

235

150

95

70

45

20

(1)把圖中的降水量柱狀圖和氣溫曲線圖補充完整。

(2)該地一年中氣溫最高的月份是_______________月,降水量最多的月份是_______________月,反映該地夏季的氣候特點是______________________________。

(3)從圖表中可以看出,該地水資源的_______________分配不均,為了合理開發利用水資源而采取的措施是______________________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】左下圖是某校學生在地理實踐活動課上,用橡皮泥制作的一組等高線地形模型 作品,右下圖是同學們制作時使用的底圖之一。讀下圖,完成下列各題。

1根據右下圖制作出的等高線地形 模型是

A. B. C. D.

2右下圖中地形部位有一處標注存在錯誤,是

A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理位置

(1)緯度位置:大部分在15°S~40°S之間,_________從其中部穿過,缺失_____帶。

(2)海陸位置:西北面與亞洲相鄰,東臨_______,西臨_________洋,南與南極大陸相望。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國南水北調是世界上規模最大的調水工程,通過東、中、西三條調水線路實現,看圖回答問題。

(1)我國南水北調工程的主要目的是( )

A. 解決河流的洪澇問題 B. 解決水資源季節變化大的措施

C. 利用流域間的落差發電 D. 緩解水資源空間分布不均

(2)南水北調工程通過 線到達北京,全程明渠只有通過 河時采取地下管道通過。

(3)南水北調的“南水”指的是哪條河流 ,它是我國的第 大河,該河流發源于 山脈,注入 海,該河上游和中游的界點是

(4)中線工程從該河的重要支流 的丹江口水庫引水,該支流與干流交匯形成了大城市A

(5)讀圖,該河中下游支流眾多,分布著與河流相通的湖泊。隨著近年來人口增長,對耕地的需求增加,湖泊沿岸的人們開始在湖泊中修筑圩垸,造田耕種或建房,使湖泊面積 ,造成湖泊調蓄能力降低。針對上述現象,應采取的措施是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2015年4月22日是第46個世界地球日,今年我國確定的活動主題是“珍惜地球資源 轉變發展方式﹣﹣提高資源利用效益”.下列自然資源屬于非可再生資源的是( )

A.土地 B.陽光 C.礦產 D.森林

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面兩幅圖,完成下列各題。

(1)從左圖可以總結出我國水資源的空間分布特征_______________ ____________,這與我國___________________________(氣候要素)的分布特征是一致的,造成這種分布差異的主要原因是______________________________________________。

(2)右圖中,A地和B地大致以 ______________ 為分界線,該線兩側的土地類型雖然都是以耕地為主,但是B地以___ ____為主;圖中 D地的土地利用類型是___ ____,其與B地分界線大致與我國_______mm等降水量線相吻合。

(3)我國水土資源搭配很不合理,主要表現在北方_________________________,這對我國北方農業的發展影響較大,也使的我國南方水資源的利用率很低,為此我們實施的_____________工程,是指把___________水系豐富的水資源,通過引水工程調到我國缺水嚴重的___________、___________地區該工程的東線主要利用_____________運河作為輸水通道,將南方多余的水輸往缺少嚴重的華北地區。解決我國水資源時間分配上的不均勻,可采取的措施是_____________。

(4)漫畫中揭示了生活中水資源利用存在著________________________問題。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

(1)我國人口密度超過500人/平方千米的省有________、________、________、________。

(2)人口密度最小的直轄市是________。

(3)AB線東南面積占全國總面積的43%,人口卻占全國總人口的94%,其主要自然原因是________________________________________________________________,

社會原因是___________________________________________________________。

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