【題目】華北平原農業可持續發展的必由之路是 ( )
A. 發展節水農業 B. 發展畜牧業
C. 發展梯田 D. 發展桑基魚塘
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀兩地區的氣候示意圖，完成下面小題。
【1】對①所在地區氣候的描述，正確的是（ ）
A. 全年高溫B. 降水季節分配非常均勻
C. 冬季比較寒冷D. 最熱月是降水最少的月
【2】對②所在地區氣候的描述，正確的是（ ）
A. 夏季炎熱冬季溫和
B. 夏季濕潤冬季少雨
C. 本地區有大片板狀根植物分布
D. 本地區馴鹿應該很多
【3】②所在地區氣候類型為（ ）
A. 亞熱帶草原和沙漠氣候B. 亞熱帶地中海氣候
C. 溫帶季風氣候D. 熱帶草原氣候
【4】下列關于世界氣溫分布的敘述，不正確的是（ ）
A. 世界氣溫從赤道向兩極遞減B. 相同緯度地區，陸地氣溫高于海洋氣溫
C. 氣溫隨海拔升高而降低D. 南半球的等溫線大致與緯線平行
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“我的家鄉地形平坦，一望無際，水草豐茂，以生產三河馬和三河牛而聞名。”這是小敏對家鄉的描述。則小敏的家鄉位于四大地理區域中的( )
A.北方地區
B.南方地區
C.西北地區
D.青藏地區
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。
材料：2018年9月28日，印度尼西亞蘇拉威西島北部（左圖）發生7.4級強烈地震，此后又發生了多次余震，隨后引發大規模海嘯，在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災害后，火山也頻繁噴發，可謂禍不單行。
印度尼西亞是個多火山、地震的國家，這是為什么呢？為尋找答案，某校初二年級的學生結合“海洋和陸地的變遷”這節內容展開了研究。
（1）同學們開展研究需要的地圖有______（雙項選擇）。
A．印度尼西亞氣候圖 B．世界主要火山、地震帶分布圖
C．世界六大板塊分布圖 D．印度尼西亞交通圖
（2）通過研究，同學們了解到印度尼西亞火山、地震頻發的主要原因是其位于______ 板塊、______板塊和______板塊的交界處，下列箭頭能正確反映右圖中三位同學演示板塊運動方向的是______（雙項選擇）。
板塊構造學說可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布，同學們發現印度尼西亞處于______ 火山、地震帶和______ 火山、地震帶的交匯處。
（3）下面是同學們學習板塊構造學說后整理的筆記，其中有些錯誤表述。請從中挑出三處。
示例：錯誤：平均分成六大板塊
錯誤1：______
錯誤2：______
錯誤3：______
（4）通過學習，同學們嘗試完成海陸變遷的結構圖，請你將相應內容的字母填入正確的框內，將其補充完整。
A．自然原因 B．海平面下降 C．填海造陸
（5）在學習過程中同學們還引發了以下爭論：
A同學說：這次地震一定會造成海陸變遷。
B同學說：這次地震不一定會造成海陸變遷。
你同意哪位同學的觀點，并闡述理由。______。
（6）通過“海洋和陸地的變遷”一節的學習，你認為我國是否是地震多發的國家，并說明理由。______
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