【題目】2017年3月15日，萬(wàn)眾矚目的總理記者會(huì)上，李克強(qiáng)總理再次提到了環(huán)境保護(hù)中的“硬骨頭”﹣﹣霧霾問(wèn)題，堅(jiān)決打一場(chǎng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”.下列舉措有利于實(shí)現(xiàn)“尋回藍(lán)天”的是（ ）
A. 推廣使用一次性筷子 B. 增加私家車(chē)保有量
C. 垃圾焚燒處理 D. 提倡步行或騎自行車(chē)上學(xué)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】亞洲與北美洲位置方面相似的是（ ）
A. 都跨寒、溫、熱三帶 B. 都位于西半球
C. 都瀕臨太平洋、印度洋、北冰洋 D. 都與兩個(gè)大洲陸上相鄰
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了緩解滬寧杭工業(yè)基地能源短缺，我國(guó)從新疆搞的大工程是
A. 坎兒井 B. 蘭新高鐵 C. 西氣東輸 D. 絲綢之路
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出D的經(jīng)緯度：緯度________、經(jīng)度________。
（2）A、B、C、D四點(diǎn)，位于南北半球分界線上的是_____，位于東西半球分界線上的是____。
（3）C、D兩點(diǎn)，位于西半球的是_____；A、B兩點(diǎn)，位于北半球的是________。
（4）A、D兩點(diǎn)比較早看到日出的是________。按低、中、高緯度劃分，D點(diǎn)位于_____緯度。
（5）A點(diǎn)位于B點(diǎn)的_____方向；C點(diǎn)位于A點(diǎn)的_____方向；B點(diǎn)位于D點(diǎn)的______方向。
（6）B、D兩點(diǎn)所在的緯線圈較長(zhǎng)的是_____點(diǎn)所在緯線圈。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某校秋游地點(diǎn)的等高線地形圖。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)秋游活動(dòng)方案：從甲村出發(fā)，方案1：攀登山峰，鍛煉體質(zhì)。方案2：觀賞瀑布，感受自然。方案3：游覽民俗村，體驗(yàn)文化。
（1）方案1對(duì)應(yīng)圖中路線______（a/b/c），這條路線主要沿________（地形部位）線前進(jìn)。
（2）沿著b路線走，進(jìn)山后沿途_______（能/不能）看到②山峰，這里因?yàn)?/span>__________。
（3）三個(gè)方案中，你建議體力欠佳的同學(xué)選擇方案________，原因是____________。
（4）傍晚，部分同學(xué)登上了①山峰，看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位置，當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是_____風(fēng)。
（5）圖中①、②兩山峰中，海拔較高的是________，該山峰的海拔高度可能是________。
A.526米 B.690米 C.735米 D.823米
（6）當(dāng)?shù)卣?jì)劃在①、②（圖上距離3厘米）兩山峰之間修建索道，索道的長(zhǎng)度約為________米。
（7）民俗村修建自來(lái)水路線，從③、④兩個(gè)取水點(diǎn)中選擇應(yīng)選擇_______，這是因?yàn)?/span>________________。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】有學(xué)者按自然地理特征，將中國(guó)劃分成圖中所示的四塊區(qū)域。讀圖完成下面小題。
【1】有關(guān)各區(qū)域地理景觀的敘述，正確的是( )
A. “綠色中國(guó)”——草原廣袤，牛羊成群
B. “銀色中國(guó)”——沃野千里，綠樹(shù)成蔭
C. “金色中國(guó)”——茫茫戈壁，黃沙漫漫
D. “黃色中國(guó)”——地勢(shì)高聳，冰川廣布
【2】下列組合不正確的是( )
A. “黃色中國(guó)”的傳統(tǒng)民居窯洞——黃土廣布、溝壑縱橫
B. “金色中國(guó)”的坎兒井——?dú)夂蚋珊担舭l(fā)旺盛
C. “銀色中國(guó)”的內(nèi)外交通不便——河網(wǎng)密布，著名的水鄉(xiāng)
D. “綠色中國(guó)”的農(nóng)作物熟制為一年兩熟到三熟——熱量充足，降水豐沛
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用電腦，在同一頁(yè)面上對(duì)某圖形進(jìn)行復(fù)制，得到一組圖案，這一組圖案可以看作是一個(gè)基本圖形通過(guò)_______得到的.
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