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【題目】讀圖回答:

(1)圖中的鐵路線是 , 沿該線可以欣賞到我國最大的湖泊
(2)長江和黃河都發源于省.
(3)本區是我國夏季氣溫最低的地區,主要影響因素是
(4)青藏地區被稱為“高原之舟”的是 , 主要糧食作物是和小麥.

【答案】
(1)青藏鐵路;青海湖
(2)青海
(3)地勢高
(4)牦牛;青稞
【解析】解:(1)圖中青藏鐵路鐵路東起西寧,經格爾木、昆侖山口、沱沱河沿、安多、那曲、當雄,西至拉薩,全長1 956千米.沿該線可以欣賞到我國最大的湖泊青海湖.(2)青海省是我國兩條大河﹣﹣黃河和長江的發源地,素稱江河之源.(3)地勢對氣候的影響,主要表現為隨著地勢的增高,氣溫降低.一般情況下,每增高100米,氣溫約下降0.6℃.青藏地區的主體是有“世界屋脊”之稱的青藏高原,平均海拔4000米以上,地勢高,氣溫低,形成高寒的氣候特點,是我國夏季氣溫最低的地區.(4)青藏地區的農作物主要有青稞(大麥的一種)、豌豆、小麥、油菜等.由于太陽光照強,小麥等作物的單位面積產量比較高.本區又是全國重要的牧區,主要牲畜有牦牛、藏綿羊、藏山羊等.其中牦牛是青藏地區代表性的畜種,它的毛厚而長,耐寒力強,體矮身健,善于爬山負重,被稱為“高原之舟”.所以答案是:(1)青藏鐵路;青海湖;(2)青海;(3)地勢高; (4)牦牛;青稞.

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】三洲五海之地中的三洲是指

A.亞洲、歐洲、大洋洲

B.亞洲、歐洲、非洲

C.北美洲、南美洲、大洋洲

D.非洲、南極洲、北美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

(1)c點位于地球上五帶中的帶。
(2)一天中,A,B兩點先看到太陽的是
(3)當太陽直射A點時,地球位于公轉軌道上的處,此時北極圈內會出現現象。
(4)地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中,北京市的白晝將變 (填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸 (填“增加”或“減少”)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有關經緯線的敘述正確的是( )

A. 緯線長度都相等,指示東西方向 B. 經線相互平行,指示南北方向

C. 赤道是最長的緯線 D. 緯線指示南北方向,經線指示東西方向

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】解決水資源空間分布不均的有效辦法之一是

A.興修水庫 B.節約用水 C.跨流域調水 D.開發地下水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,玲玲和她的同學到我國不同地區觀光旅游時拍攝了下列照片。請根據照片及文字介紹,回答相關問題。

玲玲:領略雪域高原的神奇, 貝貝:奔馳在美麗的草原上,牛羊好

布達拉宮的雄偉壯觀。 似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花!

樂樂:看到一望無際的麥田, 軍軍:徜徉于青山綠水、

聞到了收獲的氣息。 “魚米之鄉”之間。

(1)玲玲所說的“雪域高原”指的是 高原,該地區突出的自然環境特征是

鐵路的建成,結束了西藏不通火車的歷史。

(2)貝貝看到的美麗草原位于 高原,當地是我國 族(少數民族)的聚居區。

(3)由于自然條件的差異,牧場各具特色,貝貝看到的牧場 ( )

A.山地牧場 B.高寒牧場 C.溫帶草原牧場 D.熱帶草原牧場

(4)樂樂看到一望無際的麥田,位于我國四大地理區域中的 地區,當地的耕地類型以 (旱地或水田)為主,我國的旱地和水田的分界線大致以秦嶺 河線為界。

(5)軍軍所到的“魚米之鄉”,位于我國四大地理區域中的 地區,該地區的主要糧食作物為

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】印度總理辛格應胡錦濤主席邀請,于2011年4月12日晚抵達三亞,出席14日在三亞舉行的金磚國家領導人第三次會晤。據此完成下面小題。

1印度位于( )

A. 中南半島 B. 馬來半島 C. 印度半島 D. 馬來群島

2印度的氣候類型主要是( )

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶草原氣候

C. 熱帶季風氣候 D. 熱帶沙漠氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題:

(1)圖中A、C兩地降水量的差異反映了世界年降水量的分布特點是
(2)比較B、D兩地降水量可知,中緯度地區年降水量的分布特點是
(3)比較EF可知,回歸線兩側降水的分布特點是.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。

材料一 三江平原和三江源地區水草豐美,濕地面積廣大,野生動植物種群繁多,被稱為生態的凈土。

材料二 東北地區、三江源和三江并流地區示意圖(左圖)及東北某水文站多年平均徑流量圖(右圖)

(1)讀右圖,分析該河形成M汛期的原因。

(2)三江源地區的河流水源補給形式主要是

(3)“三江并流”位于我國橫斷山區, 是世界上罕見的高山深谷地貌代表地區,試分析此地水能資源豐富的原因。

(4)三江平原和三江源地區都設立了自然保護區,目的是

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