Question

【題目】人的一生會經過許多時光，最美不過中學時光托起蓬勃的朝陽，照亮最初的夢想，一起走過的日子叫作成長；人的一生會經過許多時光，最好不過中學時光，穿過青春的風雨，找到人生的方向，海闊天空我要勇敢闖。

為使學生更好適應初中新生活，某校圍繞“認識新起點”“成長的禮物”兩大主題，開展體驗活動。請你選擇其中一個主題并參與活動。

認識新起點 活動要求：初中生活意味著一個全新的開始。請結合自身生活體驗和所學知識，寫出你對初中生活之“新”的認識。必備要素：與小學生活的不同、身心發展的表現，80字左右。

成長的禮物 活動要求：中學生活意味著新的發展機會，寫出你對這些機會的認識以及自己的發展計劃。必備要素：新生活帶來的機會、自我發展的方向以及自我準備，80字左右。

（1）認識新起點：

（2）成長的禮物：

Answer 1

【答案】（1）①中學生活把我們帶進一個別樣的天地。②中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。③中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。（8分）

（2）①中學生活提供了發展自我的多種機會。②進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那個不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。③面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（8分）

【解析】（1）此問題旨在考查學生對中學時代的認識，主要考查學生的分析運用能力。對于初中生活新起點的認識，可以從初中生活新天地、為我們一生奠定基礎，見證我們從少年到青年的生命進階等，只要言之有理即可。

（2）此問旨在考查學生對初中生活的認識，主要考查學生的分析運用。根據所學知識，聯系材料，成長的禮物，主要從自我發展的機會、激勵我們超越自我、塑造完美的自我，珍視當下，把握自己等方面回答，言之有理即可。