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【題目】讀我國民族分布示意圖,回答問題。

(1)漢族集中分布在 ,少數民族主要分布在 。

(2)我國在少數民族集中分布的地區,設立了自治區,實行民族自治,代表寧夏回族自治區的序號是

(3)民族數量最多的省級行政區是 。

(4)我國民族分布的特點是

【答案】(1)東部和中部 東北、西南和西北(2)②(3)云南。4)“大散居,小聚居,交錯雜居”

【解析】(1)結合圖例,利用圖中信息可知,我國少數民族主要分布在東北、西南和西北,漢族集中分布在東部和中部。

(2)①②③④⑤分別代表的省級行政區為內蒙古自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區、廣西壯族自治區和新疆維吾爾自治區。

(3)少數民族主要分布在東北、西南和西北,云南省位于我國西南,分布有30多個民族,是民族數量最多的省級行政區。

(4)漢族集中分布在東部和中部,我國少數民族主要分布在東北、西南和西北,具有“大散居,小聚居,交錯雜居”的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀日本和美國(本土)的示意圖,完成下列各題。

(1)填出圖中字母所代表的地理事物:A    ,B        河。

(2)日本的主要工業區集中分布在太平洋沿岸和        沿岸的狹長地帶。

(3)日本境內地震頻發、火山眾多,日本的最高峰——      是一座著名的活火山。

(4)在美國和加拿大兩國交界處,分布有相連的五大湖,稱為北美五大湖”,是世界上最大的淡水湖群。其中,          是世界上最大的淡水湖。美國在五大湖區的農業類型主要是      (農業帶)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于南極洲和北冰洋共同特點的是( )

A.跨經度最廣 B.跨緯度最廣

C.地勢最高 D.地勢最低平

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】四大盆地中位于第一階梯的是( )

A.四川盆地 B.柴達木盆地 C.準噶爾盆地 D.塔里木盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地等高線地形圖”,完成下列問題。

1圖中①~④的地形部位名稱依次是( )

A. 山脊、山頂、陡崖、山谷 B. 山頂、山脊、山谷、陡崖

C. 山谷、陡崖、山頂、山脊 D. 陡崖、山谷、山脊、山頂

2乙河干流流向大致是( )

A. 從西向東流 B. 從東南向西北流

C. 從北向南流 D. 從西南向東北流

3甲村所在虛線區域內的地形類型是( )

A. 平原 B. 丘陵 C. 高原 D. 山地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上跨經度最廣的大洋是

A太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題.

河流與人類生存發展關系密切,黃河是中華民族的母親河.為更好了解黃河流域的地理環境,某地理雜志社于2017年9月組建考察組,踏上尋訪黃河之旅.圖中數字序號①②③④代表黃河的不同河段.

(1)考察組在黃河干流______河段(填圖中序號)看到多個水電站,據此判斷該河段______資源豐富,主要原因是(從地形地勢、流速方面說明)______.

(2)10月,當考察組在有“塞上江南”之稱的寧夏平原考察時,聽到寧夏引黃古灌區被列入世界灌溉工程遺產名錄的好消息.寧夏平原大部分地區年降水量不足200mm,地處______地區(干濕狀況),但該地成為我國著名糧食產區,最主要原因是______(選擇填空).

A.土壤肥沃B.水源豐富C.熱量充足D.地勢平坦

河流下游河段先封凍,上游河水夾帶冰凌流到封凍河段,受到阻礙,冰凌堆積形成冰壩,阻擋河水下泄,導致水位猛漲,形成凌汛.

(3)11月,考察組在黃河干流______河段(填圖中序號)觀察到凌汛現象,說明該河段凌汛形成的原因是______.

(4)考察組進人黃河中游地區,看到的自然景觀是______(選擇填空);該河段接納了______和渭河兩大支流后,水量增加.

(5)“人在水下走,船在天上行,考察組在黃河干流______河段(填圖中序號)身歷其境.由于該河段流速減緩,泥沙______,河床______迫使人們不斷加高堤壩形成這一景觀.

(6)這次黃河之行,考察組了解到黃河中游地區河水正在變清,列舉其治理的具體措施有______.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某研究小組在室外測得一天內的氣溫如下表,根據材料推算,該地日平均氣溫是

時刻

2時

8時

14時

20時

氣溫(

5

7

15

13

A.8 B.9

C.10 D.13

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】攔蓄和利用雨水,可以解決以下什么矛盾?

A水資源空間分配不均

B.水資源時間分配不均

C.水資源地區使用不均

D.農業與工業的用水不均

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同步練習冊答案
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