【題目】我國少數民族主要分布在( )
A.東南，西南，西北 B.東北，東南，西南
C.東北，西北，東南 D.東北，西北，西南
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】橫縱交錯的山脈構成我國地形的“骨架”。下列有關山脈的分析，錯誤的是( )
A．雪峰山是第二級階梯與第三級階梯的分界線
B．祁連山是第一級階梯與第二級階梯的分界線
C．大興安嶺以東是東北平原，以西是內蒙古高原
D．昆侖山以北是準噶爾盆地，以南是塔里木盆地
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀某地區等高線地形圖，回答.
（1）甲村所在地區地形為_________，A地的地形部位為___________。
（2）甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米，實際距離是21千米，該圖的數字式比例尺為_______。
（3）A和B適合做攀巖運動的位置___。（標字母）
（4）丙河的流向是______________。
（5）A的海拔高度可能是在_____ 到________ 米。
（6）乙村要從線路①或②處修建引水渠，唯一合理的是線路________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國四大區域圖，讀圖完成下列問題。
（1）我國不同地區的地理環境差異很大：A為我國四大地理區域中的___地區，該區域的自然特征是_____；四大地理區域中，氣候高寒，人口最稀少的是_____（填字母），該地區可再生能源豐富，如_______、水能等。
（2）C區域河湖密布，氣候條件優越，是我國著名的“魚米之鄉”，耕地類型為____，工商業發達，以上海為核心，以_____為北翼核心城市，_____為南翼核心城市，現已發展成我國綜合實力最強的區域。
（3）圖中B地區和C地區的分界線是_____一線，這條界線同時與我國______毫米年等降水量線和我國1月_______等溫線大體一致。
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【題目】讀我國的季風區與非季風區圖和夏季風示意圖，回答下列問題。
（1）我國的季風區與非季風區，如圖中A、B所代表的區域，表示季風區的是____（填字母）。
（2）夏季風示意圖分析，影響我國的夏季風主要來自東面的太平洋和南面的印度洋，它們盛行的是偏_____（南、北)風，氣流特點是________(寒冷干燥、溫暖濕潤)。
（3）我國是季風氣候顯著的國家，季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答:①我國年降水量空間分布的總趨勢是從_______向 __________遞減。②夏季風活動不穩定容易導致__________災害。③A區秦嶺淮河以南的河流水量________（大、小），含沙量______（大、小）A區秦嶺淮河以北的河流汛期_______（長、短）_______（有、無）結冰期
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【題目】下列現象由地球公轉引起的是（ ）
A.太陽每天東升西落
B.合肥的小明發現合肥夏季烈日當空，冬季陽光斜射
C.晝夜不斷交替
D.合肥的小明早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】人類認識地球形狀的過程依次是
麥哲倫環球航行
人造衛星拍攝的地球照片
古代的“天圓地方”說
④ 月食發生時月面陰影的邊緣呈弧形
A. ③④①② B. ①②③④
C. ④②③① D. ③②①④
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