【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖，完成下列小題．
（1）北半球年平均氣溫分布的大體狀況是（ ）
A.由北向南氣溫逐漸降低
B.由南向北氣溫逐漸降低
C.由東向西氣溫逐漸升高
D.由西向東氣溫逐漸升高
（2）圖中甲區域年平均氣溫較周邊地區低的主要因素是（ ）
A.緯度高低
B.海陸分布
C.地形地勢
D.人類活動
字詞句段篇系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答：
（1）圖中年平均氣溫在20℃以上的地區，同五帶中_______________帶的范圍大體一致。
（2）世界上最熱的地方位于_______________洲，最冷的地方位于_______________洲。
（3）亞洲中部的_______________地區，年均氣溫在0℃以下，比同緯度其它地區低10℃，這是為什么？_______________
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】在中國市場上有一種又厚又大、保暖性能好的羽絨服，其價格一降再降還是無人問津，當有人把它拿到俄羅斯市場上去銷售時，卻被一搶而光.俄羅斯人對其情有獨鐘的主要原因是什么？
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國疆域圖，回答問題。
（1）在圖上適當的位置用A．B．C．D標出我國領土的四個端點。
（2）填出圖中數字代號所表示的我國鄰國、島嶼、瀕臨海洋的名稱。
鄰國:①__________，②__________，③__________。
隔海相望的國家：④__________⑤__________。
島嶼:⑥__________，⑦__________。
瀕臨的海:⑧__________。
（3）按五帶的劃分，我國最南處于__________帶，最北處于__________帶。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀分析下列材料，回答問題。
材料一
我國人口增長曲線圖
材料二
我國人口分布圖
（1）材料一說明我國人口的增長特點是
A．人口數量增長較快
B．人口數量增長較慢
C．人口自然增長率增大
D．經濟的發展促進了人口增長
（2）人口的增長應與社會、經濟的發展和________、________的條件相適應。為控制人口的增長，我國政府把實行____________作為一項長期的基本國策。
（3）讀材料二圖可以看出，我國人口分布不均，區域分布的特點是____________，我國人口地理分界線___________________。
（4）材料二體現了我國人口東西分布的巨大差異，說明了
A．東部應向西部大量遷移人口
B．西部計劃生育落實得力
C．西部向東部遷移人口數量巨大
D．西部自然、社會經濟條件較差
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國土地利用地域差異圖回答：
（1）我國耕地主要分布在____________部。大致以____________--____________一線為界，以北以____________（耕地）為主，以南以____________（耕地）為 主。
（2）我國林地主要分布在東部季風區的____________區，我國三大林區是____________林區，____________林區，____________林區。
（3）我國的四大牧區
A．____________
B．____________
C．____________
D．____________
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】左圖為地球公轉到右圖中B位置時的放大圖。讀兩幅圖，回答下列各題。
【1】當地球公轉到何處時，江西的氣候特征是“秋高氣爽”?
A．A處
B．B處
C．C處
D．D處
【2】關于左圖圖示信息的分析，正確的是
A．一年中太陽直射甲地有兩次的機會
B．乙地比甲地天亮得更早
C．甲地位于乙地的正東方
D．甲地和乙地季節相反
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】中國到日本的考察團考察了東京、橫濱、名古屋、大阪和神戶等城市，上述城市位于日本的哪個島上： （ ）
A、北海道島 B、本州島 C、四國島 D、九州島
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀“氣溫曲線和降水柱狀圖”，完成下列各題。
（1）根據氣最高月或最低月出現的時間判斷南北半球位置。圖中甲、乙兩地氣溫最高月均出現在 月，因而兩地都位于 半球。
（2）根據氣溫曲線圖，甲、乙兩地氣溫特點很相似，都是夏季氣溫較 ，冬季氣溫較 ，且最冷月氣溫均在 ℃以上。
（3）根據降水柱狀圖，甲、乙兩地降水特點有很大的差異，甲地 季多雨，乙地卻 季多雨。
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