【題目】讀經緯網圖完成以下問題。
（1）圖中C點的經緯度為（ ）
A.150°E，40°N
B.150°W，40°N
C.150°E，40°S
D.150°W，40°S
（2）圖中A點位于（ ）
A.東半球，北半球
B.東半球，南半球
C.西半球，北半球
D.西半球，南半球
【答案】
（1）A
（2）A
【解析】（1）在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示，故C點的經緯度是150°E、40°N。故選：A。（2）依據經緯度的判讀，圖中A點的經緯度是120°E，60°N。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。可判定，A點位于東半球、北半球。故選：A。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如果你有外地朋友來到肇慶，想自已到市區(qū)各地逛逛，下列哪一幅地圖是不需要推薦給他做參考：
A、肇慶城市區(qū)劃圖 B、肇慶市等高線地形圖
C、肇慶城市交通地圖 D、肇慶旅游景點分布圖
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】看我國四大地理區(qū)域地圖，回答問題
（1）寫出四大地理區(qū)域的名稱：
A B C D
（2）C的農業(yè)耕作類型為 ， D的農業(yè)耕作制度是 ， A的主要氣候特點是 ， B的主要氣候特點是 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國各類土地資源，不僅比例構成不合理，而且分布不均。讀“我國北方和南方水土資源的比較表”，回答問題。
【1】我國水土資源的分布特點是
A. 南方地多水少 B. 南方地多水多
C. 北方地多水少 D. 北方地少水多
【2】（小題2）有專家預言，水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是
①增加地下水開采量 ②減少農藥、化肥的使用
③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農田 ④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴管技術
⑤污水處理，達標排放 ⑥推廣節(jié)水器具
A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某班進行地理知識擂臺賽，根據下列四位同學的敘述，你認為不會被淘汰的是()
A. 甲說：“青藏高原是世界上最高的高原。”
B. 乙說：“:印度半島是世界上最大的半島。”
C. 丙說：“長江是世界第一長河。”
D. 丁說：“貝加爾湖是世界上面積最大的湖泊。”
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答問題。
（1）甲、乙、丙、丁四幅圖片中反映我國土地資源面臨的問題的是 ，反映我國水資源面臨的問題的是 。
（2）圖甲的意思是： 用地快速擴張導致 面積縮小了，針對這類問題，可以采取的措施 。
（3）圖乙中存在的問題是 ，產生該問題的原因_____________________
__________________（試舉一例），為此，我國可以采取的措施有（ ）
A.推廣滴灌技術 B.生活用水一水多用
C.跨流域調水 D.減少化肥、農藥的使用
（4）圖丙中遭到砍伐的是 資源，該資源的破壞除了導致沙漠面積擴大以外，還容易導致 問題，為此可以采取的措施是 。
（5）圖丁中小朋友的做法與建設 型社會不相符，生活中，如果你遇到上述現象，請你告訴他，我們的人均該資源遠遠 （大于或小于）世界平均水平的，請你節(jié)約它。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2015年12月25日，在聯(lián)合國的協(xié)調下，中國維和部隊開赴非洲南蘇丹參加維和行動。這種協(xié)調行為，體現了聯(lián)合國的宗旨是
A.促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展 B.解決貿易摩擦問題
C.“促進經濟發(fā)展，改善環(huán)境質量” D.“促進國家發(fā)展，維護世界和平
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