【題目】讀我國青藏地區圖,回答下列各題。
【1】該地區的農業生產主要分布在
A. 肥沃的沖積平原 B. 山間盆地
C. 水源較好的綠洲地區 D. 海拔較低的河谷地帶
【2】【2】該地區農作物單產量高的自然原因是
A. 二氧化碳濃度高 B. 氣溫高
C. 光照強,晝夜溫差大 D. 降水量適中
【3】【3】下列各組地域文化特色中,均能體現青藏地域文化的是
A. 坎兒井與石砌碉房 B. 艷麗的民族歌舞與馬頭琴
C. 青稞糌粑與酥油茶 D. 清真寺與平頂建筑阿以旺
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答問題。
(1)圖中A是 省,B省的簡稱為 ,C省的行政中心是
(2)圖中F是 山脈,該山以東是 平原。秦嶺—淮河以南的廣大區域屬于 氣候。
(3)圖中的D是 河,發源于_____山脈,注入_____海,下游形成著名的______河。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從2016年1月1日起,我國實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,“全面二孩”政策實施后將( 。
A.解決勞動力不足問題
B.解決人口質量問題
C.緩解人口老齡化問題
D.解決人口分布不均問題
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國夏季風圖”,回答下列問題。
(1)我國夏季盛行的是偏_________(南或北)風,夏季風主要來自東面的_______洋和南面的_________洋,氣流特點是_________(寒冷干燥或溫暖濕潤)。
(2)習慣上將大興安嶺—陰山—賀蘭山以東以南受夏季風影響明顯的地區,稱為_________(季風區或非季風區)。
(3)季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因,分析回答:
A.受季風影響,我國東部地區降水主要集中在_________季節。
B.我國年降水量空間分布的總趨勢是從__________向__________遞減。
C.夏季風活動不穩定容易導致_________災害。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(案例分析)
名稱:“雙龍”探極 彰顯實力
資料:
資料一 2019年10月15日,我國首艘自主建造的極地考察破水船“雪龍2”號與10月22日出發的“雪龍”號相互配合,形成雙船作業模式,對南極地區進行科學考察!半p龍”白夜行冰區航行4900海里,創造了破冰歷史性一刻,第36次南極科學考察首次“雙龍”探極圓滿完成!把2”號憑借強大的破冰能力首航南極,標志著我國極地科考取得新的突破,極大提高了極地科考效率,開啟中國極地科考新格局。
資料二 “南極地區”示意圖
思考:
(1)請分別說出我國緯度最高和無極晝、極夜現象的南極科考站。_________________
(2)“雙龍”探極創造了破冰歷史性一刻。請說出南極地區自然環境的特點。______________
(3)南極地區被譽為自然資源的“大倉庫”。請說出南極地區的自然資源。______________
(4)有人提議大力開發南極地區的旅游資源,請談談你的看法。__________________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)觀察圖示,問答問題:
(1)地球儀的“地軸”與桌面的夾角應為________。
(2)眼前地球儀上的半球范圍大部分為________(東或西)半球。
(3)在此基礎上,將地球儀按地球自轉方向轉動180°,眼前的半球范圍中將會有: 。
A.90°W經線B.印度半島C.90°E經線D.澳大利亞。
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