讀如圖所示，結合材料，完成下列各題：
1952年至1990年我國的糧食總產量增長了________倍，而人均糧食只增長了________倍，主要原因是________________________。
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
| 水文站 | 含沙量 千克/立方米 |
| 蘭州 | 1.19 |
| 河口 | 6.67 |
| 陜縣 | 37.7 |
| 利津 | 24.7 |
”地形區時，含沙量查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
| 水文站 | 含沙量1千克/立方米 |
| 蘭州 | 1.19 |
| 河口 | 6.67 |
| 陜縣 | 37.7 |
| 利津 | 24.7 |
”地形區時，含沙量”地形區，當地特色民居如右上所示，這種民居叫做查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
讀下列材料，結合如圖回答問題．查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源：A+優化作業本八年級 地理（上） 題型：059
讀如圖所示，結合材料，回答：
《中國環境報》有一篇報道：吃燒烤等于“吞綠蔭”，少年呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩位中學生針對大街小巷到處分布燒烤羊肉串攤點的現象，算了一筆賬，于是向社會公眾呼吁：“口下留情救樹林”。
（1）炭火燒烤對資源環境的不良影響有哪些？__________、________等。
（2）你認為采取什么措施能保留燒烤這種被大眾歡迎的飲食文化，同時又減輕對環境的污染？________________________________________________。
（3）根據你的觀察，在目前的餐飲業中，還有哪些對環境保護有嚴重危害的現象？（結合實際列舉兩例）________、________。
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