【題目】我國面積最大的鄰國是（ ）
A．印度 B．俄羅斯 C．蒙古 D．哈薩克斯坦
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國溫度帶圖”，回答下列問題。
（1）寫出圖中字母代表的溫度帶名稱。
A． ，B． ，C． ，D． ，E． 。
（2）F成為高原氣候區的原因是 。
（3）焦作市所處的溫度帶是 ，作物熟制是 或 ，主要糧食作物是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“從北到南，從西到東，不知從哪天起，秋的畫卷如火如荼次第展開，轉眼間就醉了大半個中國”，下圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線尋訪秋天。據圖完成下列問題。
【1】 四條尋秋路線中，跨越了我國三級階梯的是（ ）
A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ
C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ
【2】四條尋秋路線中，最能體驗到我國四季變化的是（ ）
A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ
C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ
【3】沿路線Ⅳ尋秋的攝影師，到達甲地最有可能看到的景象是（ ）
A. 大漠孤煙直
B. 小橋、流水、人家
C. 千里冰封，萬里雪飄
D. 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊
【4】 下列四組地理區域，以山脈乙為分界線的是（ ）
①南方地區和北方地區 ②季風區和非季風區 ③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區和農耕區
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
【5】 丙所在自治區主要的生態環境問題是（ ）
A. 水土流失 B. 土地荒漠化
C. 土地鹽堿化 D. 滑坡和泥石流
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“影響我國的季風示意圖”，回答下列各題
（1）根據氣壓和風向判斷，這幅圖反映的是影響我國的_________(冬、夏)季風。
（2）①氣流是________風，來自________洋。 ②氣流是________風，來自_______洋。
（3）我們把受①和②氣流影響明顯的地區，稱為E ________區，而西北內陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F____________區，E區內降水比F區_______。
（4）E區和F區的大致界線是( )
A.黑河—騰沖一線
B.秦嶺—淮河一線
C.200毫米年等降水量線
D.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線
（5）夏季風帶來的時間長、強度大的暴雨對河流水文特征的影響有：
________________________（寫出一點即可）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國地形類型示意圖”，讀圖完成下列問題。
(1)地形區：A ；B ；C 。
(2)自然資源：我國的土地資源分布，從氣候上看，耕地和林地主要分布在氣候濕潤的
部季風區， 地主要分布在西部內陸地區。地形上，耕地主要分布在
及低緩的丘陵地區，林地則主要分布在 。
(3)我國水資源空間分布 豐 缺。解決水資源地區分布不均衡的有效辦法之一是 ；要緩解我國北方地區的嚴重缺水，則需實施 引水工程。
新疆地區的油氣資源潛力巨大，在沙漠廣布的塔里木盆地中天然氣資源特別豐富，
而 工程可使之得到大規模開發，并能緩解東部地區的能源短缺問題。
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