【題目】我國有13億多人口，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值剛剛超過4000美元，按國際貧困標(biāo)準(zhǔn)，還有1.28億的貧困人口。這表明我國（ ）
A.仍然處于社會主義初級階段
B.還沒有全面進(jìn)入小康社會
C.城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡
津橋教育計算小狀元系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】黨的基本路線是黨和國家的生命線。制定這一基本路線的依據(jù)是（ ）
A.我國的社會主義性質(zhì) B.全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)
C.我國各族人民的共同理想 D.社會主義初級階段的基本國情
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】張某將自己的樓房出租給王某做生意。租期滿后，王某卻以諸多理由長期占用房子，拒不歸還。張某應(yīng)該（ ）
A.向朋友求助，讓他們幫助搶回自己的樓房
B.采用非訴訟這一最正規(guī)的手段維權(quán)
C.通過訴訟，請求法院判決王某返還樓房
D.通過訴訟，請求法院追究王某刑事責(zé)任
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2014年山東省將積極探索農(nóng)民工繳存公積金的有效辦法，積極推動農(nóng)民工“住有所居”。積極探索農(nóng)民工繳存公積金的有效辦法
①能夠?yàn)榫S護(hù)農(nóng)民工的權(quán)益提供制度保障
②有利于維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益
③表明山東的農(nóng)民工已實(shí)現(xiàn)了真正的社會公平
④說明我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了社會正義
A.③④ B.①② C.①③ D.①④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】經(jīng)過緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護(hù)車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛。“那一刻給我們的情感體驗(yàn)是
A. 敬畏感 B. 責(zé)任感 C. 恐懼感 D. 正義感
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【題目】越王勾踐戰(zhàn)敗被俘后在吳國服苦役，養(yǎng)馬多年，臥薪嘗膽，歷盡磨難，終橫掃吳國，成就霸業(yè)；宋代岳飛不忘“靖康之恥”，率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，精忠報國，屢立戰(zhàn)功，名揚(yáng)千古；清朝蒲松齡屢試不第，受盡嘲笑，但仍矢志不渝，發(fā)憤圖強(qiáng)，終著《聊齋志異》，世代留芳。這給我們的啟示是（ ）
A. 我們要有“羞惡之心”要發(fā)憤圖強(qiáng)
B. 我們要報復(fù)瞧不起我們的人
C. 我們要善于判斷是非善惡，明確行為選擇的理由
D. 別人的鄙視都會激勵我們前進(jìn)
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【題目】“吃一塹，長一智。”這句話包含的道理是：
A、失敗越多，智商就越高 B、挫折能增長人的聰明才智
C、挫折是普遍存在的 D、人們生活閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)就豐富
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