Question

暑假期間濟南市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴圖示區域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態之旅”。小組成員通過沿途觀察記錄，積累了大量的地理信息資料，收獲頗豐。

（1）圖示區域是______________。從濟南出發乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地處B_______________（山脈）。該山脈是我國一條重要的地理分界線。你能說出它是哪些地理事物的分界線嗎？（至少兩條）
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（2）領略了巍峨的山地風光，參觀了革命先輩戰斗過的地方后，前往壺口瀑布。親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣勢。你能根據提供的圖示信息說明黃河在流經哪個地段后泥沙含量大增嗎？主要原因是什么？

　　　　

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（3）越過黃河，進入陜西境內前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同學們發現沿途地表植被生長比較茂密，與他們的想象有很大的反差。生態環境質量有了明顯的改善和提高。你知道當地的人們采取了哪些治理和改善的措施嗎？（至少兩條）
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（4）從延安南行至陜西省省會西安。西安南依A__________（山脈）。我國有多條重要的地理分界線經過該山脈，其中有哪些氣候分界線經過該山脈？（至少兩條）
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（5）從西安，乘火車返回濟南，完成本次的“紅色之旅”和“自然生態之旅”。返回途中經過的省會城市是_____________。

Answer 1

（1）黃土高原；太行山；我國地勢第二、三級階梯的分界線，山西省和河北省的分界線，黃土高原與華北平原的分界線。（答出兩條即可）        
（2）流經河口鎮至陜縣黃土高原地區。黃土高原地區土質疏松，植被輟蓋差，多暴雨，水土流失嚴重，眾多支流攜帶大量泥沙匯入黃河。        
（3）植樹種草，退耕還林還草，合理安排農業生產活動，移民建鎮等。        
（4）秦嶺；一月0℃等溫線、800mm年等降水量線、暖溫帶與亞熱帶的分界線、半濕潤與濕潤地區的分界絨。（兩條即可）        
（5）鄭州