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讀南水北調輸水路線示意圖，回答下列問題：

（1）請寫出圖中數字所表示的跨流域調水工程的名稱：

①________，②________，③________。

（2）將圖中A、B、C三地區按水資源數量由大到小的順序排列：________。

答案：略
解析：

（1）引黃濟青，南水北調（東線），南水北調（西線）（2）A＞B＞C

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南水北調部分路線示意圖”，回答問題：

（1）南水北調工程分東、中、西3條調水路線，東線利用了我國著名的

京杭運河

作為輸水主干河道．
（2）南水北調工程就是把

長江

水系的水資源通過引水工程調到我國嚴重缺水的

華北

和

西北

地．
（3）圖中的引水、調水工程可以解決我國水資源

空間分布不均

的問題．
（4）我國是世界13個貧水國之一，節約用水、保護水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們在生活中應該怎樣節約用水、保護水資源，請你指點迷津（至少三條）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南水北調部分路線示意圖，回答下列問題．

（1）我國水資源空間分布的特點是：

多

少（填東或西）；

多

少（填南或北）．
（2）由于我國水資源地區分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建

工程．
（3）南水北調工程就是把

流域豐富的水資源，調到我國缺水嚴重的

、

地區．
（4）南水北調工程分東、中、西三條調水路線，東線利用了我國著名的

運河作為輸水主干河道．
（5）除跨流域調水外，你認為解決我國缺水問題還有哪些措施？

．

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科目：初中地理 來源：地理教研室 題型：043

讀南水北調輸水路線示意圖（圖4-8），回答下列問題：

（1）請寫出圖中數字所表示的跨流域調水工程的名稱：

①________，②________，③________。

（2）將圖中A、B、C三地區按水資源數量由大到小的順序排列：________。

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科目：初中地理 來源： 題型：069

　　讀“南水北調輸水路線示意圖”和相關材料，回答問題：

　　材料：2002年12月27日，南水北調工程正式開工，這項工程不僅是我國也是世界最大的水利工程。南水北調工程由東、中、西三條調水線路組成，其中東線工程從長江下游的揚州引水，利用京杭大運河的河道將水北送，計劃分三期進行。中線工程將從丹江口水庫引水，穿過黃河，沿京廣鐵路兩側北上，自流到京、津。西線工程將從長江上游調水到黃河的上游。這三條調水線路與長江、黃河、淮河和海河這四大江河相互連通，構成“四橫三縱”的總體布局。全部工程預計2050年才能完成。

　　（1）我國水資源的地區分布規律是

[　　]

　　A．南少北多

　　B．南多北少，東多西少

　　C．東北多，東南少

　　D．西北多，東南少

　　（2）南水北調工程中的“南”和“北”分別指的是什么?

　　（3）東、中、西三條調水線路中東線方案的最大優勢是__________。

　　（4）南水北調工程的指導思想是“先節水后調水，先治污后通水，先環保后用水”。為什么要把“節水”擺在指導思想的第一位?請發表自己的觀點。

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