Question

【題目】讀“黃河流域示意圖”，完成下列要求。

（1）從海陸位置看，河套平原地處_________，降水______，卻被稱為“塞外米糧川”，農業水源主要來自于________，因此才有“黃河百害，唯富一套”。

（2）黃河從河口至桃花峪段，流經________（地形區），下圖中能反映該地區生活場景的是_________。

（3）黃河各河段存在不同的危害，如凌汛（從較低緯度流向較高緯度的河段，上游冰雪融化，下游河道尚未解凍，造成冰壩阻塞河道而引起河水上漲的現象）、水土流失、地上河等。請你選擇黃河流經的A、B、C、D任一河段，寫出該河段存在的問題。

河段______，存在的問題是_______________________________________________。

（4）圖中調水路線是________工程的東線，從______（河流）向京津地區調水，以解決我國水資源________（時間/空間）分配不均的問題。

（5）請你結合自己的生活，寫出如何合理、節約利用水資源的措施。_________（至少2條）

Answer 1

【答案】內陸 少（稀少） 黃河（河水） 黃土高原 C A /B/C/D（選擇一河段） 填各河段對應的問題 南水北調 長江 空間 如：把洗菜的水澆花，或沖馬桶；農業灌溉中用滴灌和噴灌等（至少2條，合理即可）

【解析】

讀圖可知，（1）從海陸位置看，河套平原地處內陸，降水少，農業水源主要來自于黃河，被稱為“塞外米糧川”，因此才有“黃河百害，唯富一套”。

（2）黃河從河口至桃花峪段，流經植被稀少、土質疏松的黃土高原，攜帶了大量泥沙；這里人們的傳統民居是窯洞，C圖反映該地區的生活場景。

（3）黃河的D河段位于下游地區，由于黃河中游攜帶了大量的泥沙，在下游水流緩慢，泥沙沉積形成了典型的“地上河”。

（4）圖中調水路線是南水北調工程的東線，是從長江流域多余的水資源調向缺水的京津地區調水，以解決我國水資源空間分配不均的問題。

（5）我們的生活中，要合理、節約利用水資源，一水多用，如：把洗菜的水澆花，或沖馬桶；農業灌溉中用滴灌和噴灌等。