【題目】讀下圖，完成下列問題。
(1)寫出A、B、C三點的地理坐標：
A_______________，B_______________，C_______________。
(2)B點所在半球為_______________、_______________。
(3)位于中緯度的點是_______________。有太陽直射現象的點是_______________。
(4)用陰影畫出南半球低緯度的范圍。
(5)A點在B點的_______________方向。
(6)A點位于五帶中的_______________帶。
【答案】(1)40°N，140°E 20°S，180° 0°，160°W
(2)西半球 南半球 (3)A B、C
(4)圖略(0°～30°S) (5)西北 (6)北溫
【解析】本題考查經緯網圖的判讀。
（1）據圖可知，A、B、C三點的地理坐標分別是（40°N，140°E）、（20°S，180°）、（0°，160°W）。
（2）B點的經緯度為（20°S，180°），故其所在半球為西半球、南半球。
（3）A點的緯度位于30°～60°之間，故其位于中緯度。B、C兩點緯度都＜23.5°，故其都有太陽直射現象。
（4）南半球是指赤道以南，低緯度為0°～30°，據此用陰影畫出南半球低緯度的范圍。
（5）經線指示南北方向，緯線指示東西方向，故A點在B點的西北方向。
（6）A點位于北回歸線與北極圈之間，故其位于五帶中的北溫帶。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】東北地區建設商品糧基地的有利條件有（ ）
①土地肥沃 ②雨熱同期 ③冬季漫長嚴寒 ④土地資源豐富 ⑤作物一年三熟
A.①②③
B.①②③④⑤
C.①②④
D.②④⑤
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】考察團在考察日本工業時，深深感受到其技術優勢，但同時也發現其工業發展的弱點，就是（ ）
A．有豐富的勞動力資源
B．地域狹小，資源貧乏
C．島國海岸線曲折
D．火山、地震的威脅
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】學校組織同學去下圖所示地區進行野外考察，回答問題。
（1）甲村所在地區的地形類型是（ ）
A.高原 B.盆地 C.山地 D.丘陵
（2）乙河流的大致流向是自____________向_____________流。
（3）在等高線圖中，如果在A、B兩地中選擇一處開展攀巖活動，應選擇在_____地比較合適。
（4）如果在圖中某地選址建一座水庫，請在比較合適的位置用“×”標注出水壩來。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】《最強大腦》節目中，“一眼辨山”這個項目用的是等高線知識辨識廬山實景圖定位。下圖是“某地等高線地形圖”。讀圖，完成下列問題。
【1】圖中甲處表示的地形部位是：（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖
【2】圖中①、②兩山頂的高差約為：（ ）
A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】(2018長沙)班上舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結束后寫的一則新聞，請你為其擬寫一個標題。
為了弘揚博大精深的傳統文化，讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21日至23日開展了以“經典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環節，經過激烈的角逐，最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽，讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發了大家對傳統文化的熱愛之情。
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