【題目】下列風俗習慣或文化傳統中，體現蒙古族人文特色的是
A．元宵節 B．潑水節
C．那達慕節 D．豐收節
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】日本與美國均是世界上經濟最發達國家之一，但是發展經濟的條件卻相差很大，圖中a圖是日本部分地理事物分布示意圖，b圖為美國部分地理事物分布示意圖，讀圖回答下列問題．
（1）從海陸位置看，我國屬于臨海國，韓國屬于半島國，新加坡屬于島國，蒙古屬于內陸國，據此據圖判斷：日本屬于 國，美國屬于 國．
（2）據圖，分別指出日本主要工業區和美國老工業區發展工業的不同優勢條件．
（3）a圖中甲國名稱是 ，b圖中乙地最有可能是該國的 （農業帶）
（4）b國現代種植業集中分布在密西西比河流域，具有生產專門化，大規模機械化特點，與a國相比，說出b國發展現代種植業的土地資源優勢條件．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀等高線圖，回答問題．
（1）丙的地形部位名稱為_________．丙地和B點的相對高度可能為下列選項中的_________（填字母）．
A．95米 B．105米 C．155米 D．205米．
（2）小河A的流向大致為_________．若甲乙兩村圖上距離是2．5厘米，則實地距離為_________千米．
（3）圖示地區地形主要為_________和平原．
（4）若圖示地區位于我國東南沿海，則其耕地類型為_________．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列問題．
（1）圖中所示物體為地球的模型﹣﹣ ．
（2）在圖上A、B兩點中，對著北極星方向的是 （填字母）．
（3）赤道是最 （大、小）的緯線圈，長度約為 萬千米，指示 （南北、東西）方向．
（4）我們把通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的那條經線度數規定為 度經線．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國主要山脈分布示意圖”，回答問題。
（1）A山脈 ，走向是 。
（2）寫出B山脈東、西兩側的地形區的名稱。
（3）寫出C山脈南、北兩側的地形區名稱。
（4）印度洋板塊和亞歐板塊相互碰撞而形成的山脈代號是 ，名稱是 。
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