【題目】在下列詞語(yǔ)中,描述氣候的有( )
①陰轉(zhuǎn)多云 ②冬暖夏涼 ③鵝毛大雪 ④秋高氣爽
⑤和風(fēng)細(xì)雨 ⑥長(zhǎng)夏無(wú)冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷電交加
A. ①③⑤⑧
B. ②③④⑧
C. ①③④⑤
D. ②④⑥⑦
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】從海陸分布角度來(lái)看，我國(guó)屬于
A. 海陸兼?zhèn)渲畤?guó) B. 內(nèi)陸國(guó) C. 島國(guó) D. 半島國(guó)家
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口和民族的表述，不正確的是
A. 現(xiàn)在，我國(guó)人口出生率下降，但死亡率下降，人的壽命延長(zhǎng)，因此總?cè)丝诓粩嘣鲩L(zhǎng)。
B. 一般來(lái)講，從我國(guó)東南部往西北地區(qū)，人口越來(lái)越稀少。
C. 大家耳熟能詳?shù)母枨栋桨鄷?huì)》反應(yīng)的是蒙古族的生活習(xí)俗。
D. 高山族主要聚居在臺(tái)灣，黎族主要聚居海南島，漢族主要分布在我國(guó)東部和南部。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)人口分布極不平衡，其疏密的分界線大致是
A. 黑龍江省漠河至云南省騰沖一線 B. 大興安嶺—陰山—岡底斯山一線
C. 大興安嶺—太行山—雪峰山一線 D. 黑龍江省黑河至云南省騰沖一線
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開關(guān)后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）
A. R1＞R2，P1＞P2
B. R1＜R2，P1＜P2
C. R1＞R2，P1＜P2
D. R1＜R2，P1＞P2
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“中東地圖”（如圖），完成下列各題
（1）中東被稱為“三洲五海之地”，其中“五海”中不是真正的海，位于圖中字母處。
（2）讀圖中的圖例可知，中東的（自然資源）非常豐富，主要分布在及其沿岸國(guó)家，請(qǐng)寫出其中一個(gè)主要的生產(chǎn)國(guó)。這些豐富的自然資源主要通過(guò)海運(yùn)銷往西歐、、等地。
（3）中東的居民主要是（人種），通用（語(yǔ)言）。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀我國(guó)東南沿海某地地形剖面圖，回答下面小題：
（1）圖中甲地最適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是（ ）
A.水產(chǎn)養(yǎng)殖與捕撈
B.林木業(yè)
C.果樹栽培
D.種植業(yè)
（2）丙地最適宜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是（ ）
A.水產(chǎn)養(yǎng)殖與捕撈
B.林木業(yè)
C.果樹栽培
D.種植業(yè)
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