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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列有關問題：
材料一：發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表：

占世界人口（%）

占世界國內生產總值（%）

發達國家

20

78

發展中國家

80

22

材料二：合作與發展是人類共同的主題，國家之間在經濟和社會等方面需要合作．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”．
材料三：2003年，中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家；2005年，中國又成功將兩名宇航員送上太空；2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空．嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步…
（1）根據

經濟發展水平

的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家．
（2）“南北對話”和“南南合作”中的“南”指

發展中

國家，因為

發展中國家主要分布在南半球和北半球的南部

；“北”指

發達

國家，因為

發達國家主要分布在北半球

．
（3）發達國家主要分布在

歐

洲、

北美

洲、

大洋

洲；
發展中國家主要分布在

亞

洲、

非

洲和拉丁美洲．
（4）列舉中國在哪些領域處于世界領先水平？

科技領域、航空航天領域

（5）在國際合作中，發展中國家的優勢有

資源豐富、勞動力豐富等

．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答下列有關問題：
材料一：發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表：
占世界人口（%）占世界國內生產總值（%）
發達國家 20 78
發展中國家 80 22
材料二：合作與發展是人類共同的主題，國家之間在經濟和社會等方面需要合作．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”．
材料三：2003年，中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家；2005年，中國又成功將兩名宇航員送上太空；2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空．嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步…
（1）根據的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家．
（2）“南北對話”和“南南合作”中的“南”指國家，因為；“北”指國家，因為．
（3）發達國家主要分布在洲、洲、洲；
發展中國家主要分布在洲、洲和拉丁美洲．
（4）列舉中國在哪些領域處于世界領先水平？
（5）在國際合作中，發展中國家的優勢有．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀材料，回答下列有關問題：
材料一：發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表：

	占世界人口（%）	占世界國內生產總值（%）
發達國家	20	78
發展中國家	80	22

材料二：合作與發展是人類共同的主題，國家之間在經濟和社會等方面需要合作．在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”．
材料三：2003年，中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家；2005年，中國又成功將兩名宇航員送上太空；2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空．嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步…
（1）根據______的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家．
（2）“南北對話”和“南南合作”中的“南”指______國家，因為______；“北”指______國家，因為______．
（3）發達國家主要分布在______洲、______洲、______洲；
發展中國家主要分布在______洲、______洲和拉丁美洲．
（4）列舉中國在哪些領域處于世界領先水平？______
（5）在國際合作中，發展中國家的優勢有______．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下面的材料，回答問題。
材料一：1963年印度成功發射第一枚火箭，1975年發射第一顆人造地球衛星，現在印度的航天技術達到世界較先進水平。
材料二：2000年，印度軟件產業總產值達83億美元，軟件出口量僅次于美國，已成為世界第二軟件大國。
材料三：印度是世界上幾個核技術比較發達的國家之一，全國共建有5個核電站，另外，印度還將核技術應用于國防建設。
根據以上材料分析印度在高科技領域取得較大成就的原因。
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