【題目】我國是一個文明古國,地域遼闊,形成了多姿多彩的中華文化.看圖完成后面小題:
(1)圖中騰沖──黑河一線是我國一條重要的地理分界線,此線為( )
A.地形區分界線
B.河流分界線
C.氣候分界線
D.人口密度分界線
(2)圖中序號所在地區與下列民俗文化相關錯誤的是( )
A.藏袍是①地的民族服飾
B.②地的傳統民居是窯洞
C.③地喜歡吃麻辣的食物
D.④地有傣族慶典潑水節
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫圖(部分)”和“世界年平均降水量圖(部分)”,回答問題。
(1)由圖中等溫線的變化可推測,世界年平均氣溫分布的一般規律是。
(2)圖中A地的氣溫在℃以上,B地的氣溫在℃以下。
(3)世界年平均降水量分布的一般規律是。
(4)圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區低10 ℃以上,這主要是因為該地 , 聯系一下世界地形圖,該地主要地形區為。
(5)圖中C地月平均氣溫最高值出現在月,D地月平均氣溫最高值出現在月。
(6)世界年平均氣溫最高值出現在洲。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界局部地區輪廓圖,完成后面小題:
(1)在某電視合舉行的一檔“地理知識競賽”節目中,觀眾對其中一道題作出了如下判斷,其中不正確的是( )
A.中國大部分地區位于北溫帶
B.中國是一個海陸兼備的國家
C.中國領土最西端在曾母暗沙
D.中國陸地領土面積居世界第三
(2)與圖中甲、乙、丙三國家相比,我國的地理位置有很多優越性.下列說法正確的是( 。
A.與甲國家相比,我國氣候更寒冷
B.中國是四國中唯一海陸兼備的國家
C.與乙國家相比,我國有豐富的海洋資源和便利的海運條件
D.與丙國家相比,我國氣候受海洋影響更顯著
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意阿爾卑斯—喜馬拉雅山地帶,完成下列問題。
(1)圖中,甲是板塊,乙是板塊,丙是板塊。
(2)A是山,是由板塊和板塊碰撞擠壓形成的。
(3)C是海,這里的面積在不斷地。從圖中板塊運動狀況推測,幾千萬年后,這個海域將會。
(4)D是海,可推測,幾千萬年后,這個海域將成為。
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【題目】下列四幅圖表示不同的地形部位,地形部位的名稱排序與圖序相符的是( 。。
A.①山脊、谏焦取、郯安俊、苌巾
B.①山谷、谏焦取、凵巾敗、馨安
C.①山谷、谏郊埂、凵巾敗、馨安
D.①山脊 ②山脊 ③山頂、馨安
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為四地的氣溫年變化曲線圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】表示當地全年高溫的曲線是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】③地
A. 位于南半球 B. 位于海洋
C. 位于熱帶 D. 在四地中氣溫年較差最大
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【題目】讀“亞、歐、非三洲的分界線圖”,完成下列問題。
(1)亞、歐兩洲之間以、、里海、、黑海和一線作為分界線。
(2)黑海與地中海之間的狹窄水道是 , 它也是亞洲與洲的分界線。
(3)亞洲與非洲的分界線是。
(4)輪船從黑海駛向印度洋,依次經過海峽、海、運河和海。
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